(학교사회사업론) 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오 (1)

2. 학교사회복지의 개념
3. 지역 특성에 따른 학교사회복지의 필요성 및 적용 방안
결론

학교사회복지는 학생들이 건강하고 안전하게 학습할 수 있는 환경을 조성하는 데 필수적인 역할을 한다. 학생들이 겪는 다양한 문제들은 학업 성취도 저하, 학교 적응 어려움, 정서적 불안 등으로 나타나며 이는 곧 학교 전체의 교육질 저하로 이어진다. 특히, 최근 통계에 따르면 국내 초중고 학생 중 약 15%가 우울 또는 불안 장애를 겪고 있으며, 자살률은 2019년 기준 13. 7명으로 지속적으로 증가하는 추세이다. 이는 학생 개개인의 건강 문제뿐 아니라 학부모, 교사, 지역사회 전반에 영향을 미치는 문제임을 보여준다. 학교 내에서의 정서적·심리적 지원 부족은 학생들이 자신의 문제를 해결하는 데 도움을 받지 못하게 하여 문제를 악화시키는 요인이 된다. 또한, 저소득층 가정, 한부모 가정, 다문화 가정의 비율이 늘어나면서 경제적·사회적 취약성을 가진 학생들의 비율도 증가하고 있다. 통계자료에 따르면, 전국 초중고 학생중 약 25%가 기초생활수급자 또는 차